남이 써준 대본을 무작정 외워서 읊는 스피킹은 실제 글쓰기 실력 향상에 아무런 도움이 되지 않습니다. 윤선생 회원들은 초등 3학년 과정부터 자신의 생각을 시각적으로 구조화하는 '윤선생 아이디어맵(Idea Map)'을 통해 논리적으로 영어 글쓰기 하는 법을 체계적으로 훈련합니다.

리얼스피치 효과: 회원들은 리얼스피치 대회에 참가할 때도 아이디어맵을 활용하여 직접 대본을 작성합니다. 자신의 생각을 시각화하여 스스로 정리하는 과정을 거치는데요. 예를 들어, 대기오염 관련 주제를 선정했다면, 아이디어 맵을 통해 원인과 결과를 시각화하고 더 나아가 해결방법을 도출해 냅니다. 이는 말하기 실력뿐 아니라 논리적인 영어 쓰기(Writing) 능력까지 자연스럽게 습득하게 되는 것이죠.

영어 말하기 유창성은 단순히 한두 번 대본을 읽고 끝내는 기계적 학습으로는 길러지지 않습니다.

리얼스피치 효과: 아이들은 스피치 영상을 멋지게 촬영하여 최종 출품하기 전까지, 스스로 즐거워하며 수십 번이 넘는 말하기 연습을 자발적으로 거듭합니다. 반복적인 연습 과정을 거치면서 정확한 발음과 액센트가 몸에 자연스럽게 배이게 되고, 눈에 띄게 향상된 유창성을 기르게 됩니다.

중·고등학교 영어 수행평가는 조용한 교실 안에서 시험지만 풀고 끝나는 지필평가와는 본질적으로 다릅니다. 대부분의 평가는 친구들과 선생님 앞에서 '직접 소리 내어 영어로 발표하는 대면 상황'으로 진행됩니다. 아무리 영작을 잘하고 발음이 좋아도, 대중 앞에 섰을 때 머릿속이 하얘지거나 목소리가 떨려 제 실력을 발휘하지 못하는 아이들이 정말 많습니다.

리얼스피치 효과: 윤선생 회원들이 학교 수행평가에 유독 강한 비결은 바로 '리얼스피치'를 통해 무대 및 발표 공포증을 미리 깨뜨려 보았기 때문입니다. 매년 이 대회를 통해 자신의 스피치 모습을 모니터링하며 수없이 연습하고, 최종 완성된 영상을 대중에게 당당히 선보였던 성공 경험은 아이에게 엄청난 성취감과 배짱을 선물합니다. 실제로 이 경험은 실제 중·고등학교 수행평가를 미리 대비하는 가장 확실한 ‘실전 시뮬레이션’이 되고 있습니다.

평가 기준이 까다로워진 중·고등 영어 수행평가 시대, 윤선생과 함께 차근차근 아웃풋 기초 체력을 준비한 아이들은 실제 학교 수행평가 무대에서도 언제나 흔들림 없이 '최고점'을 당당하게 쟁취해 냅니다.

지금부터 우리 아이의 진짜 영어 실력을 준비해 주세요!